放送大学新潟学習センター面接授業「日本近代文学論」1日目

日本近代文学論　夏目漱石「こころ」を読む　1日目
　漱石研究でこれまで言われてきたこと
　　・私と先生との同性愛的傾向
　　・未亡人となった奥さんと私が結ばれるなど。
　構成は上「先生とと私」中「両親と私」下「先生の遺書」の３部作だが
　高校の教科書でも、また多くの評論が下「遺書」を取り上げている。しかし
　重要なのは中「両親と私」がこの小説を理解するに大切なポイントとなっている。

　二葉亭四迷　実相を借りて虚構を映し出す。
　　フィクション　　　　ノンフィクション
　　　　　虚構　　　　⇔　実録
　　　　　文学　　　　　　歴史
　　　　　文学賞　　　　　賞なし
　　　　　芸術となる
　　　　　真理、真実　　　模写（写実）
　　　小説は舞台（人、場面、時代）を仮構して人間の真実を映し出すもの。
　　　新聞は表面的な事実の伝達、真実は念入りな設定をして描き出すもの。
　考えて欲しいこと。
　課題1.　私と先生の黙約とは何か
　課題2.　どうして危篤の父親をおいて、すでに死んだと思われる先生ところに
　　　　　行ったのか